Başkalarına saygı göstermek, sıraya girmek, sorumluluk almak ve verilen ödevleri zamanında teslim etmek, öğrencilerin okulda öğrendiklerinin ayrılmaz bir parçası olan temel değerlerdir. Bu değerler çocuklara yalnızca iyi sınıf üyeleri olmayı öğretmekle kalmaz, aynı zamanda iyi vatandaşlar ve topluluk üyeleri olmayı öğrenmenin bir temelidir.
Hangi değerler en iyisidir?
Soru, öğretmenlerin değerleri öğretmesi gerekip gerekmediği değil, öğretmenlerin öğrencilerin hangi tür değerleri geliştirmelerine yardımcı olması gerektiğidir. İlk olarak, bir öğretmen olumlu bir rol model olarak doğru davranışları model alır. Bunlar arasında dürüstlük, başkalarına saygı gösterme, birinin eylemleri için sorumluluk alma, iş birliği ve özen sayılabilir. Öğrenciler, öğretmenlerinin yansımasıdır. Öğretmenin hareket etme, davranma ve konuşma şekli öğrenci tarafından gözlemlenir ve değerlendirilir.
İkincisi, öğrencilere öğrendiklerini nasıl düşüneceklerini ve değerlendireceklerini öğreterek, ders içeriği ile birlikte değerleri de öğretirler. Örneğin, Dünya Günü’nü öğreten bir ders, yalnızca gerçekleri ve sayıları öğretmekle kalmaz, aynı zamanda çevreyi önemsemeyi de öğretir.
Dil değerlerimizi etkiler
İngilizce öğretmenleri, ders içeriklerinin doğası gereği değerleri öğretir. Öğrendiğimiz ve konuştuğumuz diller düşünme biçimimizi, dünyayı görme biçimimizi ve yaşamımızı, yaşama biçimimizi etkiler. Çocuklar ikinci bir dil öğrendiklerinde kelimelerden daha fazlasını öğrenirler. Farklı kültürleri, farklı düşünme biçimlerini ve farklılıkları nasıl kabul edip saygı duyacaklarını öğrenirler.
Yabancı Dil olarak İngilizce öğretiminde 30 yılı aşkın deneyimim bana, eğitimli Helen Doron öğretmenlerimizin İngilizce öğretmek için sınıfta kullandıkları orijinal metodolojinin iyi değerlerin öğrenilmesini desteklediğini gösterdi. Öğretmenlerimiz, öğrencilere başkalarına saygı duymanın yanı sıra kendilerine saygı duymayı öğreten olumlu pekiştirme kullanır. 4-8 kişilik küçük gruplar halinde eğlence ve oyunlar yoluyla öğrenme, iyi bir sportmenlik ve takım oluşturma becerilerini çocuklara öğretir.
Küresel bir topluluğun parçası olun
Helen Doron bir topluluktur ve Helen Doron dersleri toplumsal farkındalığı ortaya çıkarır. Bu bizim sınıflarımızda öğrettiğimiz bir şeydir. Bu blog biçimini genellikle kişisel bir platform olarak kullanmasam da, çocukları topluluklarında değişim yaratmaya teşvik eden küresel kampanyamız Genç Kahramanları (Young Heroes ) duyurmaktan oldukça memnunum. Kampanya Nisan-Haziran 2017 arasında sürecek ve Helen Doron English’in değerlerine doğrudan hitap edecek: Öğrencilere birbirlerine, çevreye ve topluma değer vermeyi öğretmek. Helen Doron Avrupa, Güney Amerika ve Asya’nın her yerinden İngilizce Öğrenme Merkezleri, çocukların içsel kahramanlarını benimsemeye ve daha iyi dünya vatandaşları olmaya teşvik eden bu değerli kampanyaya katılacak. Tüm öğrencilerimizi kampanyamıza katılmaya çağırıyoruz. Genç Kahramanlar projesi Helen Doron English öğrencileriyle sınırlı değil; bir okul, kulüp veya toplum merkezinden bir takım oluşturmak ve bu değerli çabaya katılmak isteyen herkes bunu yapabilir. Herkes Genç Kahraman olabilir!
Young Heroes, kahraman olmanın süper güçler ve hatta özel beceriler gerektirmediğini vurguluyor. Bu kavram, çevrelerindeki insanların ve hayvanların hayatlarını iyileştirmek için bir ekip olarak birlikte çalışan çocuklar hakkındadır.
Genç Kahramanlar projesi üç ana aşamaya ayrılmıştır: Keşfet, Hayal et, Yap. Öğretmenlerimizin rehberliğinde ve ebeveynlerinin desteğiyle, çocukları topluma katılmaya ve çözülmesi gereken zorlukları keşfetmeye teşvik ediyoruz. Ardından, çözümleri hayal etmeleri istiyoruz. Son olarak, projeyi yürütmelerini – sınıfta planladıklarını yapmaları istiyoruz. Herhangi bir çocuk, ne kadar küçük veya büyük, uzun veya kısa olursa olsun, toplumlarında bir fark yaratabilir. Genç Kahramanlar size nasıl olduğunu gösterir. Topluluklarımızda değişime öncülük ederken bize katılın.
Daha fazla bilgi için: www.helendoron.com/youngheroes
